新生入学教育是我院德育教育和学生管理的重要组成部分，是整个技工生涯的起点和基石，对新生健康成长具有积极的导航性和基础性作用。为让新生了解我院学习、生活的特点，掌握专业及其发展方向，感悟工匠精神，尽快融入校园生活，8月20日开始，我院陆续由学院党委高洪军书记和分管教学的陈娟副院长为2019级新生做了演讲，拉开了入学教育活动的序幕。

高书记在题为“认知技工教育 启航精彩人生”的教育讲座中，对近年来中等职业教育与技工教育现状、学院概况、我院办学优势、工匠精神塑造等方面做了深入浅出的讲解。他指出，我院是改革开放后全国首批对外开放的技工院校，曾接待过联合国教科文组织的访问。2015年创建了“国家中等职业教育改革示范学校”，是引领、辐射周边学院发展的引路者和导航标。学院建校61年来披荆斩棘，一代代技校人砥砺前行，从技工学校到技师学院，我们取得了辉煌的成绩，在教育教学方面不断探索，形成了一整套独特的办学理念，教学经验被作为标杆在全市推广。

高书记通过实例深入浅出的讲述了什么是工匠精神、怎么体现工匠精神，他指出新时代“工匠精神”的基本内涵主要包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、一丝不苟的严谨精神这三个方面的内容。让同学们切实感受到榜样的力量，强化了学生对“工匠精神”的敬仰，树立了同学们书写精彩人生的信心。

最后高书记还讲述了优秀学生事例，勉励大家认真学习，不要怕吃苦，要把主要精力放在学习上面，珍惜在学院学习的时光，把学院的优势转化为自身学习的动力，弘扬工匠精神，力争做大国工匠。

8月21日下午，在学院操场由陈副院长为新生做了第二场主题为“技能成就梦想”的教育演讲，她从什么是职业教育、树立“我学技术我自豪”的思想、弘扬并培育自身的工匠精神、怎样才能让技校的学习生活过得更有意义四个方面进行了讲述。

陈副院长对比讲述了什么是职业教育，与普通教育有哪些区别，指出技工院校是属于中等职业教育范畴，同学们的特点是形象思维强于逻辑思维，动手能力要强。学院的人才培养方案也正是针对技工院校学生的特点而制订，采用的是与生产实践相结合的教学方法。

陈副院长强调学技术符合社会发展的要求、能够发挥自身的长处、可以减轻家庭经济压力，实现人生价值，她勉励大家要认真学习，掌握专业技能，提升自己的综合素质和管理水平，为以后更好地生存与发展奠定基础，过上比别人更有品味、更有质量的生活，将来为自己选择读职业院校学习技术而感到骄傲和自豪。最后，陈副院长从树立目标坚定信心、要有责任感、懂得感恩、态度决定人生四个方面阐明了如何才能让技校的学习生活过得更好更有意义。

会后同学们很受感动，陈副院长贴近现实的事例令人印象深刻，生动的讲述更接地气，为大家今后的学习生活指明了方向、树立了信心，让同学们对未来的人生充满了希望。

通过两期学院领导的演讲，使新生对我院及技工教育有了初步的认识，端正了学习态度，树立了学习信心，为下一步在学院快乐的学习和生活打下了良好的基础。

学生处

牛杰

2019.09.02