每年招生期间，很多来报名的学生基本上都有家长的陪伴，学生本来自己能找到学校，但为什么要让家长陪着呢？原因很简单，上技校所学的专业直接决定着孩子就业的方向并影响孩子的一生。因此家长非常重视，生怕自己的孩子入错了行，选错了专业。可是当我们问“准备学什么专业”时，很多学生和家长会说“不知道”、“没确定”，一脸的茫然。
其实他们手上已经有招生简章了，应该是在家里认真地看过和研究过了，但是来到学校还不能确定选择哪个专业。于是我们向他们做了更为详细的专业介绍，让他们观看专业介绍录像片，带领他们到实训厂房现场参观，增强感性认识。可是他们仍然流露出困惑的表情。我们认为导致学生们困惑的主要原因是，他们对机械类专业非常地陌生,不知道每个专业的应用场合及加工特点。有些学生即使已经选定了某个专业，也是带有盲目性的，还有的学生会翻来覆去地改专业。这些现象暴露了学生在职业规划中存在的几个问题：
1、缺乏职业生涯规划
许多学生都是中考落榜生，对前途深感迷茫且缺乏自信，自认为低人一等，从而影响了他们学习的积极性，学习主动性差，厌学、逃学，不懂得职业规划，在就业问题上存在盲目性和侥幸心理。
2、就业目标不明确
很多学生由于没有做好职业生涯规划，因而没有明确的就业目标，很容易受学生、家长和社会的影响，被动走上工作岗位。工作积极性不高，得过且过，影响了自己的前途。有些人甚至无故放弃工作，赋闲在家，荒废青春年华。
3、盲目追求高薪职业
很大一部分学生没有意识到就业形势的严峻性，自我定位不准，自我认知不足，对社会环境认识不够，参加招聘或求职时，盲目追求高薪，挑三拣四，结果屡屡碰壁，失去很多就业机会。
4、“跳槽”现象严重
不少学生进入企业工作一段时间甚至几天后就“跳槽”，其原因一是当初盲目的选择，定错了位；原因二是工作任务繁重，工作时间长，生活环境艰苦，产生厌恶情绪，原因三是攀比现象严重，这山望着那山高，不顾后果弃企业而走之。
以上这些现象，充分反映出技校生适应环境和承受挫折的能力比较差，所以我们应该加强对学生职业生涯规划的引导。
在下期中我们将提出职业生涯规划的几点建议。
（于红燕）
